人力资源绩效考核的推荐模式和如何设定高明的目标
人力资源绩效考核的推荐模式和如何设定高明的目标(之一)
“四个模块”
每个公司进行绩效考核都有自己的表格或模式。其实,并不存在哪个模式更好或哪个模式不好的问题。我们总是说:合适的就是更好的。
这里为您推荐的模式,是我们在为很多公司设计绩效考核系统的过程中总结和提炼出来的。我们认为,这种模式更科学合理,理论性和操作性都很强。
我们把这个模式分为四块:
第一块是设立目标,
第二块是表现反馈,
第三块是技能评估,
第四块是员工发展。
四个模块加在一起构成公司的绩效管理过程:
●设立目标为的是让员工跟公司共同成长。策略统一了,大家就知道自己该干什么事情了,让员工跟公司一块朝着正确的目标前进。
●表现反馈是为了提高员工的表现水准。假如今年打分很差,明年就知道该怎么干才会更好。提高个人水准使得部门的绩效提升,部门的绩效提升使得公司整体绩效上升。所以,第二模块的打分实际上是为了公司整体绩效的提高。需要提醒的是,第二模块我们不能仅仅说成是打分,而应称为行为表现的回顾。回顾的意思就是除了打分之外,还要有思考,有跟员工沟通的过程。
●技能评估是为了以人为本。换句话说,绝不是打完分就算完了。得1分的辞职,得5分的提升,这不是绩效管理的目的。假如考评得了5分,需要仔细分析哪个技能帮助你成功了;如果得了1分,就要看看哪项技能阻碍了你的成功,在哪些方面公司能够帮助你。因为,成绩不好并不一定完全是个人的错。
●员工发展的目的是让员工和公司一同成长。换句话说,绩效管理的过程应该是一个留人的过程。
考评的原则
绩效考评的结果是要同钱挂钩的。
比如说:今年要涨工资,给多少比例的员工涨工资,给谁涨。得5分的人涨得多,得3分的随大流涨,得2分的就不给了。完成了目标,超了多少,我给你发多少奖金;没达到目标,也许奖金就扣下了。虽然绩效考评肯定要跟钱挂钩,但我们建议这么一个规则:在绩效考评的谈话中,不要谈钱的事情。
【忠告】
考评时莫言钱!
为什么绩效考评就是讨论行为表现,而不跟钱挂钩呢?
●如果在绩效考评的讨论过程中谈到钱的问题,就会使讨论偏离主题。如果员工讨论钱,会引起经理的反感,从而影响经理对员工的看法,作出不公正的评价。
●每个人遇到跟钱有关的事情,尤其是跟工资、奖金等有关时,都会觉得自己受到不公正的待遇,这是自然而然产生的情绪。当这种情绪一直在脑子里时,就会直接影响去想其他的事情。如果满脑子想的是去年的工资不高或奖金太少了,绩效考核的谈话就必然偏到岔道上去。最后才发现,几个小时的考评变成了一场关于工资、奖金的谈判。
绩效考核的推荐模式和如何设定高明的目标(之二)
如何设定SMART
SMART的概念
设定目标的时候有五个单词非常的关键,这五个英文单词的第一个字母组合成一个新的单词:SMART,SMART就是高明的意思。
◆S代表的是Specific,意思是“特定的”,即目标必须是特指。
◆M代表的是Measurable,意思是“可衡量的”,即必须量化。
◆A代表的是Attainable,意思是“可达成的”,即目标必须是双方同意的。
◆R代表的是Realistic,意思是“现实的”,即目标必须是可以实现的。
◆T代表的是Time-bound,意思是“有时间限制的”,即在什么时间完成这件事情。
如果你给员工定的目标是特指的、能量化的、双方同意的、现实的和有时间限制的,才能说定了一个好目标。
新员工目标设定
因为在员工处于试用期的时候,公司已经和员工签定了合同,也就是,员工的目标应该是和公司的目标挂上钩的。试用期之内是要签合同的,就是你已经为我干活儿了,所以我就应该给你设个目标。但是当我们自己是新员工的时候,前三个月,是不是都有点战战兢兢、小心翼翼?生怕犯了什么错误,干的不好就不让我过试用期了。那么给新人设不设工作目标呢?一定要设。下面我们将介绍新员工的目标怎么设。
◆ 第一点,建议稍微宽厚一些。因为员工在试用的前三个月心里很紧张,会直接导致他的绩效受到影响,所以新员工的目标设定要稍微宽松一些,但不要太随意。为什么?俗话说:人有多大胆,地有多大产。员工出不出成绩,取决于经理对他的期望有多大;如果员工在试用期设定的目标太宽松了是不行的,他就会一直懒散下去,太紧了也不行,他心里又紧张了。新员工是这个组织中最需要照顾的一部分,那我们怎么照顾呢?
◆第二点,我们一再强调,不管这个目标是三个月一设或是半年一设还是一年一设,甭管目标设成多长时间,关于员工的反馈必须是一年到头不间断的。千万别一年设一个目标,年初的时候跟员工谈一次,一直到年末总结的时候,再找员工谈,可能员工已经跑光了。所以我们再次强调,不管你目标设成多少,三个月、六个月、一年等等,对员工的行为反馈必须一年到头不间断。
◆第三点,在需要进行行为表现讨论的时候,谁都可以跟经理提出讨论的要求。为什么设这一点呢?好多员工不会把自己当成企业的主人公的,他坐在那儿等着经理来找,等着经理给分配任务,就这样等下去。经理不会老关注你,员工自己心里就认为没有受到照顾,被冷落了。其实你换个角度想一想,你是企业的主人公,被冷落了是谁的错呢?就是你的错。所以在企业里要有这么一种气氛,谁愿意找领导进行行为表现的反馈时,就应直接去找,而不要等到考评期,要积极主动。
设定目标的四个要素
设定目标的四个要素
要素一 用精确的描述性的语言
例如:“三天内回答客户的问题”、“第一季度20%的时间用于机器测试”。这样的目标是很精确的,并使用了描述性的语言。
例如:“对待客户的表现要专业”。这是一个目标还是标准?什么叫专业?你说我专业了,我说我没专业,所以专业这个词是很暧昧很糊涂的一个词。
例如:“加深对某某管理软件的了解”。了解这词本身就不容易说清楚,还让他加深,加多深叫深,加多深叫不深呢?这些员工都说不出来,说不出来的东西就不是一个好的目标,就不能用以考评员工。
所以,尽量使用精确的描述性的语言,不要用形容词、副词,因为形容词、副词对不同的人有不同的意义。
要素二 使用积极的动词
积极的动词,如:增加百分之多少,取得多少万元的利润。就是增加、取得了多少,这叫积极的动词。而不要用那些很被动的动词,比如说,你问别人了解什么,熟悉什么。而了解和熟悉你是没法定量的,你不能把了解定成详细1、2、3、4、5的条款。
要素三 保证目标说明准确
例如:招聘专员每两周更新一次公司的进出多少人的报告,让他每两周,而不要用长篇的、泛泛而谈的这些话语,比方说,希望你在团队中增加客户满意度的意识。客户满意度本来就很难衡量,你还要增加那个意识,你说意识增加多少度算增加了,增加到什么样算增加了,实际上,你是衡量不出来的。
要素四 采用简单而有意义的衡量标准
不要用很复杂、很模糊的衡量标准。
例如:把部门的固定花费控制在预算之内,这个预算是什么?什么叫控制在预算之内呢?员工是不是真正的知道呢?都不是很定量、很清楚的一个标准。
如何使用目标设置与绩效检查表
在这个表格上有考评期是从什么时候到什么时候,考评人是谁,考评人这里要注意一定把这个部门经理的名字写下来。为什么这样写呢?因为部门经理流动也很快,没准他刚考评完员工,就离职了。这时又换上一任新经理,隔了一年查这个考评记录时,可以很清楚地看到当初是谁做的考评,即使有什么疑问,找不到这个人,还可以打电话问问,了解当时是怎么回事。提升一个员工做领导职位的时候,通常其考评结果要追溯一两年。
所以,考评的表格写的越细越好,把经理的职位和姓名都写上,考评人的日期、职位、姓名都写上,并记住每一个表格的后面必不可少的就是双方的签字和日期,有可能的话,还要写上这一次考评,版本是几点几的。因目标有可能中途修改,写上版本1.1,过了三个月发生点什么事儿,拿出来把这目标改一下,改好的目标叫版本1.2,使其更系列一些,更完整一些。
第一列写上目标,目标绝对不是岗位说明书,所以你不能把你做的那20多件事儿全列成你的目标,而是挑出重要的工作职责把它汇总,目标不能超过5个,要综合成五大块来写,我们一会儿看具体例子。第一列写上目标,第二列写上为达到目标所要采取的关键活动是什么,第三列写达没达到目标的衡量标准是什么。举个例子,就是那个招聘专员有没有在第二季度之前招聘到20个职位,而且这20个职位全过了试用期了,就两个没通过,这是否是一个衡量标准。如果20个人里有两个人没过试用期就走了,那5分里头给你评3分,因为你达标了,你要是走了5个人,你离职率就太高了,你就得2分;要是这20个人都招的非常合适,全都合格了,那你得5分,这一项目标你得5分。所以第三列再说一遍,叫关键衡量标准。
第四项叫权重,是必不可少一定要用的,是说选出来这五个目标对今年的工作哪个最重,哪个最轻,把这些分一分,加起来的权重是100%,这就避免人好多,不设权重,直接的后果是都找那最轻的活儿干,找目标里最好达到、最容易达到的活儿去干,而这个目标对总成绩并不重要。所以只要设定目标,务必设一项权重,把最重的一块设成比例最大,最轻的一块设成比例最小,加起来权重一共是100%。
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